Xa sabedes que este Samaín estamos a traballar as arañas e tamèn que estamos a profundizar no afianzamento do esquema corporal, asì wque aunamos as 2 cousas coa lectura do conto " A araña e màis eu":
E tamèn estamos a aprender esta canción:
Xa sabedes que este Samaín estamos a traballar as arañas e tamèn que estamos a profundizar no afianzamento do esquema corporal, asì wque aunamos as 2 cousas coa lectura do conto " A araña e màis eu":
E tamèn estamos a aprender esta canción:
Familias, estamos súper intrigad@s por saber quen nos vai vir visitar...onte deixàronnos unha carta e algo del/dela dentro do sobre para que poñamos a funcionar o noso maxín!! Nos comentarios da entrada podedes deixar as vosas suxerencias!!
Hoxe metìmonos de cheo no novo libro de Hervé Tullet e comezamos levando a cabo o primeiro reto, iso sì, adaptàmolo un chisco.
Tamèn estivemos a afondar en conceptos como as cores, os números e as formas...
Deìxovos aquì 2 cancións que estamos a cantar:
Levamos o traballo do esquema corporal à aula de xogo por recantos e alì seguimos a profundizar nas partes da cara...
Con esta canción estamos a traballar as partes da cara:
A versión engadida:..."unha orella a cada lado e catro pelos disparados".
Adentràmonos na festa do Samaìn, para a que xa non falta moito, cun conto que sempre gusta @s màis pequen@s, "Corre, corre cabaciña".
E despois escoitamos a sua canción:
A continuación fomos de excursión polo cole para ver si a velliña deixara a sua cabaza por algún lado, e voilà, apareceu!!, non unha, senón varias. Aproveitamos para ordenalas por tamaño e para coñecer as suas sementes, que probaremos en vindeiros dìas por petición deles.
E por último pintamos unha cabaza co dedo, traballando asì a psicomotricidade fina, a lateralidade, a coordinación oculo manual, o concepto dentro-fóra...