PLANIFICANDO O VINDEIRO PICNIC

 Dentro dun dos proxectos Etwinning, SMART: KIDS FOR LIFE, por equipos e cun presuposto pechado de 6€ ticemos que elexir o menú a levar mo vindeiro picnic!

SIMETRÍAS

Coas pezas kappla e por parellas estivemos a traballar as simetrías,.orientándonos non só no espazo se non as pezas sobre o mesmo, unha tarefa nada sinxela!

MEDÍMONOS

 Estes días deunos por comparar a estatura coa nena do proxecto Etwinning e hoxe por fin recollimos a nosa estatura. Ao longo do curso iremos comprobando xanto imos crecendo!!

RECANTO DO SUPERMERCADO

 E despois de ver en primeira instancia como son e que telen os supermercados, creamos na aula o recanto do súper...

BROCHETAS DE FROITA PARA MERENDAR

 Levamos a cabo esta actividade dentro do proxecto " Como san, crezco san", onde ademáis de traballar a alimentación saludable, traballamos a motricidade fina, a coordinación oculomanual e o desenvolvemento lóxico-matemático.

TRABALLANDO O CADRADO CON LÍNEAS VERTICÁIS E HORIZONTÁIS

 

Seguimos a encher o caderno de debuxo, esta vez coa superposición de líneas verticáis e horizontáis cortaas preciamente e cuxo resultado son a formación de cadrados/rectángulos.

RECURSOS DE APRENDIZAXE

Non precisamos de xoguetes mercados para nos divertir senón que elaboramos con elementos do medio natural os nosos propios recursos materiàis de aprendizaxe.

APRENDEMDO A EXERCER O VOTO DEMOCRÁTICO

 Onte xurdiu a posibilidade de elexir entre duas opcións pero como non había unanimidade decidimos sometelo a voto e traballamos así a grafía do 1 e o 2 e o conteo. 

O TRIÀNGULO

 Seguimos a traballar as formas xeométricas a través do arte, neste caso creando o noso propio cadro:

O CADRADO/RECTÁNGULO E MONDRIÁN

 Sempre nos gusta traballar contidos a través do arte e desta volta escollimos a Mondrián, coñecido polas suas obras con cores moi básicas e líneas rectas. O desenvolvemento do cadro foi relativamente libre pero iso sí, tiñan que seguir as consignas marcadas...

BIBLIOTECA ESPALLADA

 Hoxe aproveitmos a nosa biblioteca espallada para xogar e experimentar co cadrado eno rectàngulo.

PINCHOS MORUNOS

 Traballamos a seriación e a motricidade fina facendo estes pinchos morunos cun ingrediente un poiuco diferente, plastelina.

NOVAS FORMAS: O CADRADO E O RECTÀNGULO

 En que se parecen o cadrado e o rectàngulo?? En que se diferencian?? A mellor maneira de averigualo, a experimentación:

CLASIFICANDO OS TAPÓNS POR CORES

 A caixa de tapóns comenza a estar xhea así que comezamos a clasificalos por cores de cara a facilitar o traballo para o fituro mural con David Catà e coas familias!!

DOODLE COOK

 E seguimos co círculo engadindo agora os conceptos dentro- fóra.

CÍRCULOS CONCÉNTRICOS DE VASILI KANDINSKI

 Seguimos a traballar a forma do círculo e o seu trazado pero esta vez a partir dunha obra artística. 

Non me digades que non son unhes autentiques artistes!

RECOMENDACIÓNS LECTORAS

 Como estamos a traballar as formas básicas, deíxovos aquí 2 contos preciosos onde reforzar aspectos como o valor das diferencias e respeto polas mesmas.

XOGAMOS COA PLASTI

 Tamén estivemos de estrena e comezamos a usar a plasti de maiores facendo churriños cos cales elaboramos despois formas e números 

DÌA DO PIXAMA

 As familias, o lugar que cohabitan, esas catro paredes que debemos dìa a dìa encher de coidado, respeto e amor...

Tamèn xogamos coa casiña e familia de madeira:

E seguimos a traballar as formas facendo casiñas con pegatinas cadradas e triangulares, favorecendo a motricidade fina, a orientación espacial, asì como a aprendizaxe dos números contando ata o 5:

DEBUXANDO FIGURAS XEOMÈTRICAS

 Acompañad@s desta canción:

....estivemos a debuxar libremente as figuras xeomètricas, e non nos sairon nada mal!!